Actualment l’adolescència és més llarga, comença abans i acaba més tard. És una etapa molt important de la vida, en la qual es produeixen molts canvis neuropsicològics, es completa el desenvolupament físic i sexual i s’acaba de formar la personalitat, fonament del jo adult.
Si la confiança és important en qualsevol classe de Psicoteràpia, en el cas d’adolescents i joves ho és encara més. Es requereix un ambient de respecte, però proper, en el qual es pugui establir una interrelació sincera i oberta sense por a les conseqüències de poder expressar els seus pensaments, percepcions i emocions respecte a si mateixos hi ha tot l’elenc de relacions que estableixen amb la família, l’escola o universitat, o en les activitats socials, esportives i d’oci.
Com a Psicoterapeutes treballem essencialment a nivell individual amb l’adolescent o jove, i pactem amb ell els moments i maneres en que seria oportú implicar els seus familiars més propers per a la resolució d’un conflicte. Per això, es podran realitzar sessions conjuntes amb els seus pares, i fins i tot germans, de forma periòdica. Aquesta manera de treballar permet mantenir sempre preservada la transparència de cara a l’adolescent o jove i facilitar als pares la informació sobre la progressió de la Psicoteràpia.
Ansietat per pors, fòbies, tics, obsessions o manies.
Baixa autoestima i inseguretat.
Rebuig a la seva identitat sexual.
Depressió.
Problemes relacionals: timidesa, manca d'habilitats socials.
Addiccions: drogues, alcohol, sexe o noves tecnologies (internet, mòbil).
Problemes d'alimentació: anorèxia, bulímia i trastorn per afartament.
Problemes de conducta: impulsivitat, manca d'autocontrol, agressivitat.
Problemes escolars: dificultats d'aprenentatge, falta de motivació, ansietat davant els exàmens, fòbia escolar, etc.
Trastorn per dèficit d'atenció amb i sense hiperactivitat (TDAH).